Komplex metód skúmania didaktických možností uplatňovania tvorivej dramatiky v procese vyučovania, interpretovaných z pohľadu socio-kognitivistických teórií učenia sa a vyučovania. Príprava, realizácia a elaborácia výsledkov skúmania využitia tvorivej dramatiky, až po realizáciu sebareflexie vlastného vyučovania a celej výučby. Ponúka didaktickej praxi náhľad na dramatickú hru ako na didaktický nástroj využiteľný na aktívne, autentické, zážitkové, kompetentné, kolaboratívne učenie sa a vyučovanie s prenechaním maximálneho priestoru identite a autonómii dieťaťa/detí.
192 strán formátu A4
Diskusia je prázdna.
Pridať príspevok do diskusie