Pahltný psík (logopedická hra)

Nová originálna zábavná logopedická hra. Materiál PAHLTNÝ PSÍK obsahuje spoločenskú hru ŠPECIÁLNY RECEPT a LOGOPEDICKÝ MATERIÁL NA AUTOMATIZÁCIU SPRÁVNEJ VÝSLOVNOSTI HLÁSKY L. Pre deti ho vytvorila logopedička Mgr. Zlatica Hoppanová - autorka knižky LULU A CITA - Záhada pokazenej nálady.

ŠPECIÁLNY RECEPT je zábavná spoločenská hra vhodná pre všetky deti mladšieho veku. Má jednoduché pravidlá a na výhru stačí byť pozorným a stategicky myslieť. Zároveň je hra veľmi zábavná, dynamická a deti (i dospelí) pri nej zažijú kopec zábavy. Hru si zahrajú 2 až 4 hráči.

Motivácia pre deti:
LULU JE NEZBEDNÉ DIEVČATKO A CITA JE JEJ MILOVANÝ PSÍK – AVŠAK VEĽMI PAHLTNÝ PSÍK! TO ZNAMENÁ, ŽE ZJE VŠETKO, ČO MU PRÍDE DO CESTY! PRÁVE DNES TOHO CITA POJEDLA PRIVEĽA, A TAK JU ROZBOLELO BRUŠKO. PÁN ZVEROLEKÁR PREDPÍSAL PRE CITU ŠPECIÁLNY RECEPT! KOMU SA PODARÍ PRIPRAVIŤ LIEK AKO PRVÉMU?! NAŠA RADA – VYHÝBAJ SA LÍZANKÁM!

Hlavnou činnosťou detí predškolského veku sú rôzne typy hier, ktoré im poskytujú nekonečné možnosti pre ich rozvoj, a práve na tieto aktivity autorka pri príprave materiálu PAHLTNÝ PSÍK vsadila. Predkladané hry popri hlavnom cieli rozvíjajú aj množstvo iných schopností u detí  – strategické myslenie, pozornosť, pamäť, súťaživosť, vytrvalosť spoluprácu s kamarátmi... PaedDr. Marta Gúthová, PhD., logopedička

LOGOPEDICKÝ MATERIÁL je zameraný na automatizáciu správnej výslovnosti hlásky L na úrovni viet a na podporu kritického myslenia. Ponúka 4 intervenčné zábavné úlohy = aktivity s kartičkami:
1. PLNÁ ŠPAJZA (Lulu objavila v špajze... bublaninu, zeler, slede, slivkovú lízanku...)
2. BUBLANINA (Lulu upiekla malinovú (slivkovú, kelovú...) bublaninu!)
3. OCHUTNALA/NEOCHUTNALA (Lulu ochutnala/neochutnala... čokoládu, kel, lesné plody, melónovú lízanku...).
4. LÍZANKOVÉ PEXESO (Našiel/našla som jablkovú (cviklovú, kelovú, feniklovú...) lízanku!

Tak ako aj rodičia, učitelia alebo špeciálni pedagógovia, aj logopedičky/logopédi môžu prostredníctvom tejto hry u detí dobre rozvíjať pozornosť a strategické myslenie, ale najmä mnohonásobne automatizovať hlásku L v správne zvolených slovách. Logopedička Zlatica Hoppanová vhodne volila aj menej frekventované slová a netypické kombinácie slov (sleďová/cviklová ... bublanina), čo zaručuje kvalitnú fázu automatizácie hlásky L. Hra je jednoduchá v pravidlách a zábavná zároveň. Dopĺňa stále nedostatočný repertoár logopedických pomôcok, ktoré by bolo možné používať opakovane v domácom prostredí, ale aj len tak pre zábavu v kruhu rodiny, či priateľov.  Ani zábavná a odborne spracovaná hra nenahrádza úlohu/vedenie logopedičky/logopéda v procese učenia sa hlásky L, ale určite má táto hra mnohonásobné využitie v praxi. Ako pomôcka na automatizáciu hlásky L alebo aj pri kategorizácii pojmov, tvorbe súvetí, či otvorení diskusie napr. na tému Prečo by mi asi nechutila sleďová bublanina? Verím, že hra bude mať úspech a nájde svoje uplatnenie u logopédov, učiteľov, či rodičov.  Mgr. Vanda Macáková, logopedička

Autorka - logopedička: Mgr. Zlatica Hoppanová 
Ilustrácie a grafika: Ing. arch. Elena Rabčanová
Recenzentky - logopedičky: PaedDr. Marta Gúthová, PhD.; Mgr. Vanda Macáková

Odporúča Slovenská asociácia logopédov.
Odpoučaný vek: 4 - 10 rokov
Obsah: metodika s návodom a tipmi, 4 hracie plochy A5, 84 pevných kartičiek
Vyrobené na Slovensku.

K hre odporúčame aj knižku podporujúcu komunikáciu detí: Lulu a Cita - Záhada pokazenej nálady